Descrizione
Il documento è stato elaborato dall’apposita commissione di lavoro, formata dai docenti dell’Istituto, del rispetto delle indicazioni contenute nelle Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica L.20/19 n° 92 e dal Decreto attuativo del 22 Giugno 2020.
Il documento stato aggiornato in quanto il Ministro dell’Istruzione e del Merito, il 7 settembre 2024, ha firmato il decreto recante le Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica. ertanto a partire dall’anno scolastico 2024/2025, i curricoli di Educazione civica delle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione si riferiranno ai traguardi e agli obiettivi di apprendimento definiti a livello nazionale, come individuati dalle nuove Linee guida che sostituiscono le precedenti.
Tre sono i nuclei concettuali intorno ai quali si snodano le tematiche dell’Educazione civica:
- Costituzione
- Sviluppo economico e sostenibilità
- Cittadinanza digitale
A scuola gli studenti iniziano a vivere pienamente in una società pluralistica e complessa come quella attuale, sperimentano la cittadinanza e iniziano a conoscere e a praticare la Costituzione. Il piano offre ad ogni alunno un percorso formativo organico e completo capace di stimolare i diversi tipi di intelligenza e di favorire la riflessione e la rielaborazione personale delle tematiche.
Il Curricolo di Educazione Civica 24-25
Il Curricolo di Educazione Civica 21-22